EL PENSAMIENTO ARCAICO EN LA EDUCACIÓN PERUANA Autor: Nicolás Lynch Gamero Editorial: UNMSM Año de edición: 2004 Número de páginas: 83 9972462676 Reseña El propósito de este trabajo, además de revelar la hegemonía del pensamiento arcaico, es romper con la imagen dicotómica que se tiene en el Perú de la dirigencia de los maestros. A estos se les percibe, alternativamente, como demonios o redentores del magisterio peruano. Creo que no se trata de unos ni de otros, sino de un liderazgo radical con una visión congelada en el tiempo pero con una extraordinaria capacidad de permanencia y reproducción en su base social, a la que ha sabido segmentar y organizar en clientelas específicas cuya demanda satisface.